2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三课件 第6课 中国古代的科技思想和实践5.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修三课件 第6课 中国古代的科技思想和实践5.ppt

科技发展原因的规律性因素: (1)政治因素(国家统一、政治清明、政策等) (2)经济因素(农业、手工业长期领先等) (3)开放因素(民族交流和对外交往) (4)个人因素(科学家的智慧和劳动) (5)历史因素(科技的继承与创新) (6)教育因素等等 材料二:18世纪,……中国的这一系列成就,同医学和药物学及其应用一样,主要是积累的经验发现,而不是系统的或持久的科学探索的结果……(上等人)是一切体力劳动为低级,甚至蔑视实验工作,……然而,正是理论、构思、实验和实践的结合,产生了现代西方科学和技术成就。 ——罗兹墨菲《亚洲史》 请回答:1、根据两则材料,从研究内容、方法、目的、发展趋势等方面指出10世纪~19世纪中叶中西方科技发展上的差异? 蒸汽机、电磁感应理论、分子原子结构学说、细胞学说、进化论 18~19世纪中叶(清) 天文望眼镜、近代化学、力学、解释几何学、血液循环学说 农政全书、天工开物、徐霞客游记 17世纪(明后期至清初) 哥白尼“太阳中心说” 《本草纲目》 16世纪(明中后) 远洋航海技术 印刷术、火药、指南针、远洋航海技术 10~15世纪 (宋元到明初) 欧洲 中国 时期 材料一: 阅读下列材料 项目   中国古代科技    西方近代科技 内容  方法 目的 发展趋势 是对生产经验的总结和对自然现象的直接描述,缺乏理论探索(属应用科学) 注重观察和实验与严密逻辑体系相结合(

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