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- 2016-12-16 发布于江苏
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人教新课标六年级数学上册第四单元 * * * 南漳县肖堰镇大坪完全小学 都廷权 认识——圆 这些平面图形是由线段所围成的封闭图形。 圆是由 所围成的平面封闭图形。 曲线 认 识 —— 圆 探究要求: 拿出自己画的圆,动手折一折、比一比、画一画,你观察折痕发现了什么?用直尺画出几条折痕,小组交流。 · O 圆心 半径 r 直径 d · 圆中心的这一点叫做圆心,一般用字母0表示。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般 用字母d表示。 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么? 半径: 直径: 0C 0D 0G CD 小组一起动手探究: 1. 在圆纸片上画出半径,看能画出多少条?直径呢? 2. 用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?直径呢? 3. 小组讨论:在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系? 把你们的发现,准备与大家一起交流分享。 认 识 —— 圆 o ? 在同一个圆里,有( )条半径,它们的长度都( ) 无数 相等 o ? 在同一个圆里,有(
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