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辽中县职业教育中心 国家示范校建设项目汽车运用与维修专业 2014级实施性教学计划辽中县职业教育中心 辽中县职业教育中心汽车运用与维修专业 2014级实施性教学计划 目 录 一、专业招生情况表 3 二、教学活动时间安排表 3 三、课时分配比例 3 四、课程内容与教学要求 3 五、课程设置及教学时间安排表 3 六、专业（课程）教材使用情况 3 七、课程标准 3辽中县职业教育中心汽车运用与维修专业 2014级实施性教学计划 专业招生情况表 计划招生人数 100人 实际招生人数 161人 其中男122人女39人 班 级 数 3个 学 制 三年 学校地址 辽宁省沈阳市辽中县辽中镇新华街39号 联系电话 024— 招生对象 本专业招生对象为初中毕业生 培养目标 本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员 就业面向 主要面向汽车4S店和汽车维修企业，从事汽车检修、汽车性能检测、汽车简单故障诊断及排除、汽车维护等工作的初中级应用型技能人才。 职 业 能力要求 具有安全生产、环境保护与节能意识，严格遵守操作规程； 能识读汽车总成的装配图和电路图，能绘制简单的机械零件图； 能应用电工电子、传感器等控制技术，进行汽车维护、修理； 能正确选择并是使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理； 能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试； 具有汽车维修接待和汽车销售能力； 能通过各种媒体获得相关汽车维修资料； 具有团队合作精神。 专业教学 主要内容 汽车发动机构造与维修、汽车维修、汽车使用性能检测、汽车电控系统维修、汽车电器设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车维护等。 在校内进行汽车拆装、维护、修理、汽车检测等实训；在汽车运用与维修企业进行综合实习和顶岗实习。 专业（技能） 方 向 汽车机电维修 汽车性能检测 对应职业 （岗位） 汽车机械及控制系统维修、汽车维护、汽车性能检测 职业资格 证书举例 汽车维修工（四级） 继续学习 专业举例 高职：汽车检测与维修技术 本科：汽车服务工程 教学活动时间安排表 单位：周 学年 学期 理论教学与实践教学 综合 实习 复习 考试 德育活动(含军训) 机 动 假 期 合 计 一 第一学期 18 1 1 6 26 第二学期 18 1 1 6 26 二 第三学期 18 1 1 6 26 第四学期 18 1 1 6 26 第六学期 20 6 26 三 第五学期 20 6 26 合计 72 40 4 4 36 156 课时分配比例 单位：节 课程类别 课时数 占总课比例（%） 职业道德模块 144 4.30 文化素质课程模块 720 21.40 专业课程模块 648 19.30 专业技能模块 648 19.30 职业技能模块 1200 35.70 总 课 时 3360 100 课程内容与教学要求 类别 课程（学时） 教学内容和基本要求职业道德模块 （144） 职业生涯规划（36） 职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。 本课程使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。 职业道德与法律（36） 职业道德与法律是是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会法治意识。 本课程帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。 经济政治与社会（36） 经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化社会建设。 本课程引导