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* * 1.白色“展示”下面链接倒“金字塔”； 2.蓝色“展示”下面链接到“导学一体模版” * * 让学生 按照自己的步骤学习 教师给予 学生个性化指导 人性化学习 提高学习绩效 资源库教学优势 也会抓住学生： ●根据所需设计所学 ●更有兴趣的学习 ●学习效果良好 针对性 趣味性 资源属性 　　是学习内容与学习方式整合为一体的新型资源 任务单+资源库+课堂教学方式创新 ●尽可能纳入云教育范畴 4.时代属性 移动终端 桌面ＰＣ 　　资源库教学是云计算、移动互联环境下，教学活动的目标、任务、方法、资源、作业、互动、评价与反思等要素优化组合为一体的教学系统 1.什么是微课程 课堂教学方式 创新 课前自主学习任务单 配套学习资源 1.设计“任务单”的意义 提供学生自主学习的支架 ——通过设计任务单指导自主学习 2.设计“任务单”的方法 　　关键是把教学重点、难点 及其他知识点转换化为问题 任务驱动、问题导向 3.设计“任务单”的好处 帮助学生 发展自主学习、 独立思考能力 5.“任务”设计 ⑴有明确的目标、任务与信息反馈 ⑵重视自主学习能力培养 ⑶重视自学之后的即时测试 ⑷关注课堂教学预告 “任务单” 序号 配套教学资源评价指标 1 资源的逻辑性：思路清晰 2 资源的合理性：解决教学重点、难点问题的技巧 3 资源的趣味性：吸引学生学习的程度 4 资源的科学性：讲解规范，无科学性错误 5 视