高中文综教学研究论文:文科生学习、复习的技巧.docVIP

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  • 2016-12-20 发布于天津
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高中文综教学研究论文:文科生学习、复习的技巧.doc

文科生学习、复习的技巧 每个中学生都想走上学习的成功之路,考上理想的大学。有人说,学习只要刻苦用功,就一定会取得成功,这话在人才济济的今天,显得特别的苍白。要想走上成功路,除了刻苦的学习态度外,还要具有强大的学习动力和良好的身体与心理素质,更重要的,还必须掌握科学的学习方法。学习得法,事半功倍,不但能帮助学生在高考中取得优异成绩,更能成为一个人的宝贵财富而让人终身受益。本文结合目前文科学生学习过程中普遍存在的问题,提出了文科学习的六个基本环节,并结合大量文科考生成功的学习经验,总结出文科生学习、复习的一些技巧,希望能对拼搏在高考途中的莘莘学子提供一些参考。 ???一、对比一下,你属于哪一类? ??? 苦学、好学、会学——学习的三层境界。 ??? 第一层为苦学。即“刻苦、刻苦、再刻苦”。处于这种层次的同学,认为学习是一种苦差事,体会不到学习中的乐趣。他们认为,只要刻苦学习,就可能会取得好成绩,就会对得起老师,对得起父母,才会是一个有志气的人。顽强的意志支配着他们,学习就像是敌人,他们时时下决心要战胜敌人。一旦意志消沉,就会滋生厌学的情绪。 ??? 第二层为好学。达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴,常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人逼迫,自觉的态度常使他们能取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。 第三层

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