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- 2016-12-17 发布于湖北
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材料二 罗马公民受到法律的保护,并享有法律赋予的权利。 —《公民法》 课堂巩固 罗马法体系最终完成的标志是( ) A、《十二铜表法》的发表 B、公民法的形成 C、公民法演变成万民法 D、《民法大全》的编纂 材料三 法律保护除奴隶以外的自由民的权利,自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——《万民法》 课堂巩固 罗马法制定的根本目的是( ) A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力 课堂巩固 材料四 第三表(执行):如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得把债务人押家中拘留,用皮带或脚镣拴住…… ——《十二铜表法》 公民法与万民法最主要的不同是( ) A、内容的不同 B、制定者的不同 C、适用的范围不同 D、制定依据的不同 谈谈你对古代罗马法和古代中国法律的 认识以及对我国法制建设的一些思考。 * * * * * * * * 课标要求: 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。 第7课 古罗马的政制与法律 第一篇: 印象罗马 ——罗马疆域、政体的演变 从共和国到帝国 自主
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