【全优策划】河北省2016届高考生物二轮复习 专题9 生物的变异与进化课件.pptVIP

高考考法突破 考点30 人类遗传病 2．先天性疾病、家族性疾病与遗传病 角度2　禁止近亲结婚的原因 禁止近亲结婚是防止某些遗传病出现的最简单、有效的方法。禁止近亲结婚的原因：每人都可能携带5～6个不同的隐性致病基因，在近亲结婚的情况下，双方从共同祖先处继承同一种致病基因的机会大大增加，双方很可能都是同一种致病基因的携带者，他们所生子女患隐性遗传病的机会大大增加。 角度3　确定某种疾病是否是遗传病的研究方法 对正常个体与患病个体进行基因组比较研究，如果基因组发生改变，则属于遗传病；在患者家系中统计分析患者的发病率；对双胞胎进行相关的调查统计分析，如果是遗传病，则双胞胎共同患病的可能性就大。 角度4　分析遗传系谱图 分析遗传系谱图，判断遗传方式的快速、有效的方法： 高考考法突破 考点30 人类遗传病 返回考法 考点30 人类遗传病 考法8　 (实验)调查人群中的遗传病 角度1　调查人群中的遗传病的原理和流程 1．实验原理 (1)人类遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病。 (2)遗传病可以通过社会调查和家系调查的方式了解其发病情况。 2．实验流程 角度2　发病率与遗传方式调查的不同点 高考考法突破 考点30 人类遗传病 * 考点28 生物的变异 考点29 变异在育种上的应用 考点30 人类遗传病 考点31 生物的进化 考点32 基因频率的难点分析 高考考法