江苏省常州市西夏墅中学高一语文《六国论》课件.pptVIP

RED RED RED 为什么有人将《六国论》比作《过秦论》的姊妹篇？ 《过秦论》 《六国论》 “过秦” （仁义不施） “规汉” （攻守之势异） “论古” （魏、楚、 韩、 齐、燕、 赵---秦） “讽今” （宋---西夏、 契丹） 研读课文 思考问题 文章第一段四句的关系怎样？ 六国破灭， 弊在赂秦 (1)赂秦而力亏 (2)不赂者以赂者丧 总 分 第二段运用了什么论证方法？本段最好可 分几层？论证的是什么？ 对 比 小邑 大城 得百倍 失百倍 大欲 大患 数量上 得难 献易 有限 无厌 奉繁 侵急 程度上 不尽 不灭 道理上 赂秦力亏，破灭之道 第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？ 不赂者 齐 与嬴不助五国 燕 以荆卿为计 赵 洎牧以谗诛 不能独完 第四段在结构上的作用是什么？ 第五段得出了什么结论？ 第四段------ 第五段------ 引古（六国破亡） ------讽今（在六国下） 结论： 勿从六国破亡之故事 承上启下 品赏结构和语言 RED RED RED