2009年浙江省高中生基本能力研究性学习成果展评课件 答辩课题修改.pptVIP

—— 实验探究机翼与其升力关系 谨以此课题献给我们伟大的中国航天之父——钱学森 作为改变人类的一大工具,从“飞行者一号”到当今世界最先进的F—22,飞机走过了百年的旅程. 而作为飞机飞起来的工具——机翼,也从简单的弯板翼型到现在的超临界翼型,它同样也有了翻天覆地的变化. 凌霄汉，探苍穹，古往今来梦一同； 争展翅，欣翱翔，机翼花样变不穷。 飞行器千姿百态,为此我们对机翼产生了浓厚的兴趣,对不同机翼展开了研究. 以下便是我们小组的研究计划: 实验目的: 通过不同实验,来寻找机翼升力大小与相关因素关系,探究如何使飞机飞的更高. 实验Ⅰ 验证有关机翼升力与面积关系实验 由于在初中里曾学习过飞机飞翔的原理，即著名的伯努利定律，其表述是：流体运动速度越大，产生的压强就越小，流体运动部分产生压强比其周围静止部分压强小。通过这个定律，我们可以知道，机翼升力大小与空气流速有关。于是我们小组做了第一个实验： 为了达到实验目的，我们设计并进行了三个实验： ①实验器材： ⑴一台功率较大的电风扇； ⑵用吹塑纸或泡沫制作的不同大小但几何形状几乎相同的机翼模型；