九年级语文上册 14 家谈课件 苏教版.pptVIP

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  • 2016-12-23 发布于湖北
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* * * 小说中对比手法的运用。   第二处对比是通讯员牺牲后新媳妇与医生、“我”的态度之不同。医生听了听通讯员的心脏后,默默起身说:“不用打针了。”他是从职业技术的角度来作出这一决定的;对于通讯员衣服上的破洞,“我”劝道:“不用缝了。”这是从理智出发而言;而新媳妇却拿着针“细细地、密密地缝着那个破洞”,此时,她一定想起了通讯员借被子时的腼腆与局促,临走时的狼狈模样宛在眼前,舍身救人的英勇无畏宛在眼前……也许她又什么也没想,只是这样一针一线地缝着,只求内心一片安宁。这是情感与理智的鲜明对比,是情感对死亡的战胜。 * “我”对小通讯员的感情,是否发生变化?从文中找出原句为证。 明确: 1、生起气来; 2、发生了兴趣; 3、从心底爱上了这个傻乎乎的同乡; 4、怀着崇敬的心情怀想他。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 茅盾 * 百合花的象征意义:  百合花 — 完美、纯洁,百年好合,顺利、心想事成、祝福 香水百合 — 纯洁、富贵、婚礼的祝福; 百合花(白色) — 纯洁、庄严、心心相印 * * * * * 茅盾:(1896~1981)本名沈德鸿,字雁冰, 现代著名小说家、文学评论家、文化活动家 和社会活动家,五四新文化运动先驱者之一, 我国革命文艺奠基人之一。1896年7月4日生 于浙江桐乡县乌

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