山东省滨州市无棣县埕口中学七年级政治下册 15.2 预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起课件 鲁教版.pptVIP

学习目标 了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪 增强法律意识，杜绝不良行为，防微杜渐，努 力做遵纪守法的好公民。 自学要求 3.一般违法和犯罪二者的区别和联系？ 2.什么是违法行为？什么是一般违法行为？ 1. 法律的三个特征？(什么是法律？) 4.遵纪守法，防微杜渐，对学生提出了怎样 的行为要求？ 比较项目 行为规范 如何产生 适用范围或对象 靠什么发挥作用 社会道德 学生守则 国家法律 自然形成 教育行政 机关制定 国家立法 机关制定 普遍适用 在校学生 全国适用 舆论、习 惯、信念 教育行政力量 国家强制力 道德、纪律与法律的比较 (1) 法律是由国家制定或认可; (2)法律由国家强制力保证实施; (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 案例一：两名15岁的中学生，平时学习不专心，一有空就练射弹弓。他们趁晚上行人少的时候，偷偷地用弹弓射路灯，比赛谁射的准。没几个晚上，他们就打坏了12盏路灯。公安机关依照治安管理处罚法给予警告处罚，并责令其父母赔偿了全部的经济损失。 案例二：云南大学学生马加爵因对同室四位同学不满，残忍地将他们分批杀害。被抓获后，人民法院依据刑法判处其死刑。 为什么同样违反了法律，他们受到的惩罚却有天壤之别呢？ 用法 关 系 一般违法 犯 罪 共