教师综合素质评价实施方案.docVIP

曲龙小学教师综合素质评价实施方案??一、指导思想 　　以为指导，结合我校，探索建立符合素质教育要求的、多元的评价机制，以此促进教师素质的不断提高，从而全面提高教育教学质量。 　　二、评价对象 　　全体教师。 　　三、评价内容 　　基础教育课程改革对教师提出了新的更高的要求，教师的角色发生了根本性的转变，教师不仅是课程实施的组织者、执行者，也是课程的开发者、研究者。课程实施的过程，也是教师研究和开发课程，进行富有创造性活动的过程。因此，对教师的评价应主要从以下几个方面进行： 　　㈠ 政治思想素质（10分） 　　1、政治品格（2分） 　　教师应具有良好的政治素质、高尚的思想境界和道德修养，热爱教育事业，追求事业的发展。 　　2、工作态度（3分） 　　教师工作态度端正，工作量能达到国家规定标准，工作效率高。 　　3、遵章守纪（2分） 　　教师能遵守党纪、政纪、国法和职业道德规范，能按照我市规范办学行为的有关规定严格要求自己。 　　4、为人师表（3分） 　　教师要具有高尚的人格魅力，对待同事、对待学生、对待家长都要做到为人师表。师生关系融洽，对学生充满爱心。 　　㈡ 教育理念（10分） 　　1、教育理论（2分） 　　教师要遵循学生身心发展规律和学科教学特点，自觉地学习吸收现代教育理论研究成果，能根据需要正确表述和与别人交流现代教育理论。 　　2、教育观念（3分） 　　教师能树立以人为本，促