小学语文综合性学习《花季谈花》.docVIP

小学语文综合性学习——《花季谈花》 【学习目标】 1．认知目标： 了解花卉知识，赏析有关花卉的诗词篇章，提高语文综合能力。 2．过程目标： 通过自主、合作、探究性学习，培养学生搜集、积累和初步运用信息的能力 。 3．情感目标： ①引导学生学会欣赏，学会发现，学会感悟生活中的美。 ②树立正确的人生态度，珍惜花样年华，成就花样人生。 【学习过程】 一、聊天，拉近与学生的距离 各位同学，大家早上好。我是你们的邻居班级——四（3）班的班主任，你们可能在楼道里碰见过我，正式自我介绍一下，我姓李，你们以后可以叫我李老师。很高兴今天能给咱们四（4）班的同学上课。早听给你们上过课的老师夸你们说4班的同学头脑灵活，思维敏捷，特别会听课，特别会思考问题，今天借着这个机会，让我和各位听课的老师也来领略一下你们上课的风采，好吗？那我们拭目以待喽！ 二、 赏花 —— 装饰教室，激发兴趣 1.装饰教室。 同学们，你们喜欢花吗？（生回答）都说儿童是祖国的花朵，今天这节课，李老师就想和像花朵一样可爱的你们来谈一谈花。（板书：花季谈花） 你们带花了吗？（生拿出自己准备的花）真是异彩纷呈啊！如果老师想让你们在百花未开之时先把我们的教室装扮成百花园，有问题吗？你会怎么做？（生回答）那就照着你们的想法行动起来吧！（生动手装扮） 真漂亮啊！老师仿佛都闻到一股沁人心脾的花香了。现在就让我们一起畅游百花园，徜徉花海间吧。