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- 2016-12-25 发布于甘肃
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分数加减混合运算 教学目标 1.体会分数混合运算的顺序与整数是一样的,会计算分数混合运算。 2.利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题,发展应用意识。 3.在交流的基础上,大家将体会到分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序是一样的。并能运用这些知识和技能解决一些简单的数学问题。 * * 北师大版五年级数学下册 复习 整数加减混合运算的运算顺序是怎样的? 整数加减混合运算顺序是从左往右依次 计算.遇到有括号的,应该先算括号里面的. 新授 分数加减混合运算的运算顺序又是什么? 分数加减混合运算的运算顺序与整数加减 混合运算的运算顺序的相同 .. 我们气象组有12人 我们摄影组的人数是气象组的 我们航模组的人数是摄影组的 气象组的人数: 12人 摄影组的人数: ?人 气象组人数的 航模组的人数: 摄影组人数的 我们可以画线段图来分析。 摄影组有多少人? 航模组有多少人? 答:航模组有3人. 练习 4 5 2 3 3 10 + - = + - = 9 30 = 24 30 20 30 35 30 15 30 + 20 30 = 7 6 注意约分 图书馆新买来故事书360本,科技书的本数是故事书的 。科技书有多少本? 4 3 一块长方形地长32米,宽是长的 ,它的面积是多少平方米? 实验小学合唱组有120人。美
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