材料科学与工程方法论—2材料科学与工程研究的客观规律.pptVIP

2. 科学实验 【实验程序】 结果分析： （1）如果实验得出来的结果与原有理论没有矛盾，而且与本实验开始时，所提出的任务、目的（同标值）相吻合，相一致，则这一实验就基本完成，对实验的结果就可以进行思维加工，提出假说并再次验证，最终升为理论。 （2） 如果实验的结果与原有理论相矛盾，或者与目标值不一致，就要寻找矛盾的原因： 一般来说： a. 要么是原有理论是错误的； b. 要么是实验原理的错误； c.要么是仪器的误差所造成； d.要么是数据结果记录的错误； e.要么就是方法不当或者选择的实验对象有问题。 总之，是什么原因引起的矛盾，应具体实验具体分析，直至发现问题，另行确定课题，设计实验，得到验证为止。 2. 科学实验 【观察实验中的机遇】 机遇：人们在进行观察与实验的过程中，由于偶然的事件或机会，意外地发现了新的现象，并由此导致科学技术上的新发现和新突破。这种意外的发现，通常称之为机遇。它的最大特点就是意外性。 机遇与直觉的区别：机遇多指属于观察实验领域中的意外发现，而直觉则属于思维领域的偶然顿悟。不是所有的人都能抓住机遇，“在观察实验中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。” 机遇的特点：最显著的特点就是它的意外