《济南的冬天》教案设计.docVIP

《济南的冬天》教案设计 安徽师范大学 文学院 2010级中文 徐玲 【教材分析】 《济南的冬天》是七年级语文上册第三单元中的第二篇课文。它是现代著名作家老舍在1931年初写的,是一篇景美、情美、语言美的写景抒情散文，文章选取了一个个独特的角度，描绘了济南冬天特有的魅力,充满了对济南的热爱之情。从本单元教材编排的意图来看，学习本课，有利于学生进一步掌握在《春》中所学到的比喻、拟人等修辞手法，进一步引导学生学习散文这种文体，进一步引导学生领略祖国的大好自然风光。 【学情分析】 七年级的学生对于一些问题已有自己的看法，但对文章的内容没有具备概括和分析能力，对于散文文体的学习方法尚不熟悉，抒情感悟较低。因为经过前一篇文章朱自清《春》的学习，学生有了一定的初步认识。在本课中将对学生作进一步的引导，加深他们对写景散文写法的指导。 【教学目标 知识与技能：①通过文章阅读，学生能认识和运用文中陌生及易错词汇。②学生能在阅读中积累文中优秀语句，品味散文韵味。③引导学生理清文章的思路，了解济南冬天的特点。 过程与方法：①学习并运用文中的比喻、拟人等修辞手法。②培养学生分析、综合的能力。 （3）情感态度和价值观 通过感受济南冬天的美，培养学生热爱生活、热爱大自然。 教学重点、难点 教学重点是文章结构分析，景物描写分析，比喻、拟人等修辞手法的运用，以及领会作者的思想情感。 教学难点则是作者思想情感