《金色的草地》教学课件_02312.pptxVIP

金色的草地我会读：盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 这些 钓鱼 观察 花瓣合拢 手掌 有趣 一本正经 引人注目比一比，辨一辨钓 ——钩拢—— 扰瓣—— 辫耍—— 要设疑自探(1)为什么蒲公英开花的时候，是我和弟弟最开心的日子？(2)我的新发现是什么？(3)蒲公英为什么成了我们最喜爱的花？ 我家住在乡下，窗前是一片草地。草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开放的时候，这片草地就变成金色的了。看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张板书 玩耍 “我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同，你从中受到了什么启示？对周围的事物要多观察，多思考。…… 那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。这是为什么呢？ 于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。我知道这是为什么了。 我们交流交流：从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？ 因为草地给我们带来了不少快乐所以说它可爱；因为蒲公英的花会张开、合上所以说它有趣。 我把下面的句子抄了下来，你抄了哪些？你想抄哪些？ 花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的