高中化学 1.3.2《从微观结构看物质的多样性》同分异构现象课件 苏教版必修2.pptVIP

ks5u精品课件 复习讨论： 1、钠原子（Na）和钠离子（Na＋）都是同一种元素----钠元素形成的，它们是同素异形体吗？ 2、Fe2O3和Fe3O4的组成元素完全相同，它们是同素异形体吗？ 3、1H　与　1H　是同素异形体吗？ 　　观察下图中丁烷的球棍模型，思考碳链的形式和每个碳原子连结其他碳原子、氢原子的数目两方面，比较它们的异同 。 比较:正丁烷与异丁烷 　　观察下图中两种有机物分子的球棍模型，分析二者间的异同 。 一、同分异构现象 同分异构体间的性质关系？ 尽管分子组成相同，性质却有差异 练习1: 有下列各组物质:　6C　与　6C　　　金刚石与石墨 　　　　　　　　乙醇与二甲醚　以及 （1）互为同位素的是 （2）互为同素异形体的是 （3）互为同分异构体的是 归纳　 “三同比较” 化学 * * * * 第2课时　同分异构现象 2 1 活动与探究1 正丁烷 异丁烷 分子式 原子间的 连接方式 氢原子数目 碳原子数目 异丁烷 正丁烷 观察与思考 乙醇 二甲醚 化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象，叫做同分异构现象。 　　分子式相同而结构不同的化合物互称为同分异构体。 1、什么是同分异构体？ 化合物 结构式不同 分子式相同 活动与探究2 12 13 CH3CHCH2CH3 CH3 CH3 －C－CH3 CH3 CH3 同分异构体 同素异形体 同位素