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- 2016-12-25 发布于湖北
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长得像个小蝌蚪, 可是不在水中游。 , 猜一猜,它是谁? 像瓜子又像芝麻, 牵着并列词语走。 、 猜一猜,它是谁? 形状像个小耳朵, 爱向别人提问题。 ? 猜一猜,它是谁? 水平最高要数我, 话说完了要用我。 。 猜一猜,它是谁? 生来像个小炸弹, 喜怒哀乐发感叹。 ! 猜一猜,它是谁? 逗号(,):用在话没说完,中间需要停顿。 问号(?):用在疑问句末尾的停顿。 例如:过了桥 爷爷打开放气孔 , 句号(。):用在一句话说完了之后的停顿。 。 顿号(、):用在并列的词语之间的停顿。 例如:糖的颜色可真多??有红色??黄色??绿色…… ? 感叹号(!):用在感情强烈的句尾。 ! 、 、 例如:小明今天怎么没来上学呢 ? ,。、!?的用法 练一练?:给下列句子加上正确的标点符号。 1.你知道为什么会下雨吗 、 2.下课了 我们一起做游戏 , ? 3.大海真美啊 ! 4.张三 李四 赵五经常到阅览室学习 。 、 。 标点符号很重要,组成文章不可少。 该用哪种小符号,都要认真来思考。 句号是个小圆点,用它表示说完话。 逗号小点带尾巴,句内停顿要用它。 顿号像个芝麻点,并列词语中间放。 问号好像小耳朵,表示心里有
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