高中数学 3.6倍角公式和半角公式配套课件 北师大版.pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于湖北
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高中数学 3.6倍角公式和半角公式配套课件 北师大版.ppt

         三角恒等式的证明 【方法点睛】三角恒等式证明的方法及切入点 (1)证明恒等式的方法: ①从左到右;②从右到左; ③从两边化到同一式子. 原则上是化繁为简,必要时也可用分析法. (2)三角恒等式证明的切入点: ①看角:分析角的差异,消除差异,向结果中的角转化; ②看函数:统一函数,向结果中的函数转化. 【例3】证明: 【解题指南】(1)从等号的左边开始证明先变成相同的角,再利用公式推导; (2)从等号的左边证明,主要是利用同角三角函数关系式,注意“1”的代换. 【规范解答】(1)左边=           =右边,原题得证. (2)左边= =右边,原题得证. 【互动探究】把本例(2)中等号左边改为“ ”,右 边不变,试证明. 【证明】左边= =右边. 所以原题得证. 【反思·感悟】1.三角函数式的化简与证明的类型及思路: (1)对三角的和式,基本思路是降幂、消项和逆用公式; (2)对三角的分式,基本思路是分子与分母约分和逆用公式,最终变成整式或数值; (3)对二次根式,则需要运用倍角公式的变形形式. 2.化简与证明的过程中体现了化归的思想,是一个“化异为同”的过程,涉及切弦互化,即“函数名”的“化同”;角的变换,即“单角化倍角”

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