数量词的使用规则.pptVIP

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  • 2016-12-26 发布于江苏
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* 高考数量词的语病的辨析 一、使用规则 1、减少不能用倍数,只能用分数和百分数。 例如:不能说“减少了2倍”只能说“减少了100%” 2、翻番的概念不要混淆 例如:10的一番是20,10的两番是40; 3、注意“增加到”和“增加了”的区别: “增加到”包含底数; “增加了”不包含底数。 例如:20万 变为40万,可以说“增加到两 倍”,不能说“增加了两倍” 4、数词表述 不要出现矛盾,如“近”不能和“余”同时出现; 5、数词表述 不要出现前后重复 例如:“约”“大约”“左右”“大概”等在同一个数字前后,只能用一个。 比如,不能说“近一年左右”、“大约40岁左右”等。 6、注意表示集体概念的词(不可数名词)不能和数词搭配。 例如:不能说“50多个莘莘学子”,“500多个岁月”“200多盆花卉”“300多个孩子们”等。 7、数量词和后面的中心词搭配要合理。 如:不能说“一轮新月月”“一支鸭子”等。 二、练习题 1、我校凡十八岁以上的人都参加了这次选举,十八岁以下的人没有选举权,故不能参加。“十八岁以上”和“十八岁以下”都包含“十八岁”故前后矛盾) 2、去年高考时,他以535分差1分的成绩,被一所专科学校录取。(“535分差1分”有歧义) 3、他勤奋作画数十年,创作了近3000余幅精美之作。 (“近”和“余”前后矛盾) 4、只

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