关于2011年全市多媒体教育软件优秀教育技术论文等七项电教学术..docVIP

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  • 2016-12-26 发布于重庆
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关于2011年全市多媒体教育软件优秀教育技术论文等七项电教学术..doc

附件一: 2011年马鞍山市多媒体教育软件等七项电教学术作品评选细则 一、多媒体教育软件(课件、整合课例、网络课程)评比细则 (一)参评项目说明及要求 1.多媒体课件:是指基于多媒体技术和网络技术,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,辅助教师与学生的教与学,以完成特定教学任务的教学软件。 (1)制作要求:视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式;运行环境不低于Windows2000操作系统。 (2)报送形式:以光盘形式报送。应易于安装、运行和卸载;网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。 2.信息技术与学科教学整合课例:是指教师在学科教学中应用信息技术,把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学过程整体优化的课例。包括课堂教学实况录像和教学设计两方面内容。 鼓励利用农村中小学现代远程教育工程“三种模式”所提供的教学资源和教学环境,开展课堂教学的课例参赛。 (1)制作要求:参赛作品必须同时提供教学设计与课例实况录像。报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实录,需用双机位拍摄,不低于DV格式质量;主要教学环节应有字幕提示。每节课为一个标准课时。 (2)报送形式:以光盘形式提交电子版教学设计、软件和课例。课例也可以DVD或VCD光盘形式单独存放,一式2份。 3.网

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