《鲸》第二课时课件.pptVIP

猜谜语： 像鱼不像鱼， 终生海里居， 远看像喷泉， 近看似岛屿。 谜底：（ 鲸 ） 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解鲸的种类和生活习性方面的知识，知道保护鲸的意义。 3、了解打比方、列数字、作比较等说明方法。 快速读第3自然段，说说你知道了什么？是根据什么来分的？用了什么说明方法? 齿鲸 默读课文，看看文章从哪几个方面写了鲸的生活习性? 自由朗读第6自然段，想像一下鲸睡觉的样子，并把它画下来。 通过这节课的学习你都学到了什么? 资料袋 鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧减少。如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。在地球上生存了5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭绝。 作 业 （任选一题） 1、写倡议书：保护人类的朋友——鲸。 2、给各种鲸设计名片。 3、课后请同学们搜集课外资料，以“鲸的自述” 为题，围绕某一方面的内容写一篇短文。 * 鲸 须鲸 课文的四、五自然段按鲸的种类写了鲸的生活习性，现在请拿出铅笔，横线画出须鲸的生活习性，用波浪线画出齿鲸