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  • 2016-12-28 发布于贵州
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小学作文老师面试 篇一:教师招聘小学语文面试教案:小学作文 内蒙古教师考试网 教师招聘小学语文面试教案:小学作文 一、生活导入 回忆日常生活的校园景色导入新课。 (板:写景) 二、回忆写景要求 1.学生质疑:三、四年级已经练习了描写校园的作文,升入五年级为什么还要重复同一个文题呢? 2.解疑:告诉学生随着我们年龄的增长,知识的增加,同学们的认知水平有了较大提高,如何把这种提高运用到我们作文中去,这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求。 3.回忆写景要求:既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求? (自由讨论) 按一定顺序 4.汇报讨论结果:根据讨论板书,抓特点。 5.自由讨论交流:这按一定顺序指哪些顺序,又要抓住哪些特点? 内蒙古教师考试网 6.分析:同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢? 板书:清楚 7.过渡回忆:除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢? 板书:颜色 形态 气味 声音大小 …… 8.讨论:在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么? 生动 板书: 形象 具体 过渡:看来同学都有同样的感慨,为了解开同学们的写作疑团,今天,老师给同学们带来了一篇文章,听听小作者是怎样描写她的校园的。 三、听范文、受启示、解疑团

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