2015.5.11夜莺的歌声.pptVIP

夜莺的歌声 镇江市宝塔路小学 靳钟琦 学习要求： 认真品读课文第一部分（1-24自然段），关注小男孩的语言和动作，思考哪些语句最能表现他的机智勇敢？可以画一画句子，小声议一议，再有感情地读一读。 D Y H Z M “怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！” “人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’──就都跑了。” ▲ ▲ “村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。 “你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。” “蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。 “怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个!” “人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’──就都跑了。” “村子里就剩下你一个了吗？” “你这个坏家伙！我是问你这里有没有人。” “蠢东西！” “怎么会就剩下我一个?这里有麻雀