5.《亲爱的爸爸妈妈》要素.ppt

1.感知课文内容,了解历史,领会文章主题。 2.体味语言深层含义,提高理解能力。 3.尝试对战争问题有自己的正确看法。 美国华裔作家，1921年生于湖北武汉，1949年去台湾，开始发表作品。 1964年赴美定居。代表作《台湾轶事》。其作品以深邃的历史感表现现代中国的沧桑变化，抒写台湾中下层人们的乡愁和海外浪子的悲歌。创作坚持“溶传统于现代，溶西方于中国”的艺术追求。 1988年10月21日，作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼念活动。47年前，纳粹在这座小城大肆屠杀，一天之间，杀死了7000多人，其中包括300多个孩子。47年来，南斯拉夫人民没有忘记这段沉 重的历史，从1945年起，每年10月21日，成千上万的人从四面八方来到这里，举行悼念活动。作者在当年纳粹大屠杀的地点，感受到历史的残酷与沉痛，感受到人民的悲哀和愿望，写下了这篇文章。 1、了解作者及写作背景。 2、听读课文，疏通文意，积累生字难词，初步了解文章内容。 4、两人小组合作讨论：本文表达了怎样的主题？ 3、快速浏览课文，用简练的语言准确概括主体部分的内容。（提示：抓住文中记叙的要素梳理情节。） 第一部分： 第二部分： 第三部分： 第四部分： 来到坟地的所见所闻：莫马诉说当年大屠杀惨状；南斯拉夫人民冒雨参加盛大纪念活动。 具体记叙这次纪念活动：记述朗诵、合唱、歌剧等演出活