重庆市高级中学高中语文 第一单元 3《大堰河,我的保姆》课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于河北
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重庆市高级中学高中语文 第一单元 3《大堰河,我的保姆》课件 新人教版必修1.ppt

小结: 诗人与普通人一样,都有着自己的生活经历。诗人与普通人不同,就在于诗人能把某种感觉变成艺术,变成诗。艾青就是把自己心中的感觉用语言表达出来了,谱写了一曲献给大堰河的赞歌。 作业: 推荐阅读艾青的诗《我爱这土地》。 人物形象的鉴赏方法 (1)要知人论世,了解相关背景资料。 (2)分析人物的外貌、动作、语言、神态、心理等。 (正面描写) (3)通过分析周围环境、景物等的烘托,运用想象,感知形象。(借助意象、重要词语或典故)(侧面描写) (4)注意细节描写 * 大堰河——我的保姆 作者:艾青 作者简介:艾青,原名蒋海澄,1910年出生于浙江省金华,现代著名诗人。1929年赴法国勤工俭学,专修绘画。1932年回国,参加中国左翼美术家联盟,因从事爱国运动被捕,狱中一日他见了漫天飞舞的雪花,联想到保姆落满白雪的坟头,因冷而神飞,睹雪而思人,挥笔写下了这首赞美劳动人民,诅咒黑暗世界的诗篇《大堰河——我的保姆》。 艾青在现代史上具有重要地位,被誉为“ 卓越的民族诗人 ”。《大堰河----我的保姆》是艾青的成名作。《我爱这土地》《向太阳》.《火把》.《古罗马竞技场》等是他的代表作。 艾青 关于大堰河: 大堰河,原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村,很小就被卖到艾青的家乡--畈田蒋村当童养媳。她没有名字,人们只好用她的出生地称呼她,“卑微到连自己的名字也没

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