中考阅读复习——记叙文修辞手法的作用.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于湖北
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中考阅读复习——记叙文修辞手法的作用.doc

中考复习 记叙文阅读(一) 一、知识体系梳理及运用 (一)记叙文六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果 (二)主要表达方式:记叙、描写为主,议论、抒情、说明为辅 (三)主要叙述方法:1、顺叙、倒叙、插叙 2、总叙、分叙 3、详叙、略叙 (四)写作手法:象征、烘托、对比、联想、想象 (五)主要叙述线索:1、时间线索 (明暗两种线索)2、地点线索 3、物件线索 4、事件发展线索 5、思想感情线索 二、修辞手法及作用: 比喻、拟人、排比、对比、反复、设问、反问、夸张、对偶 题型:赏析句子 (一)抓修辞手法。 1比喻、拟人:生动形象;   拟人答题格式:运用了拟人的修辞手法,把什么人格化了,生动形象地写出了了什么怎么样(的情态)。有时还需加上作者的情感。   比喻答题格式:运用了比喻的修辞手法,(把什么比作什么,)生动形象地写出了+对象+特性。有时还需加上作者的情感。   例如:  又如:2.排比:可增强气势,强调内容,加重感情。   答题格式:运用排比修辞手法,强调了+对象+特性+“使条理分明”或“节奏和谐,显得感情洋溢,富有气势”或“层次清楚、描写细腻、形象生动”。

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