1237阿长与《山海经》hz.ppt

课前热身：读一读 骇 掳 悚 惶急 疮疤 诘问 渴慕 疏懒 霹雳 孤孀 絮说 福橘 粗拙 烦琐 惧惮 郝懿行 舫 胸脯 倘使 从课文的情感基调来讲，作者对“阿长”的感情是怎样的？ * * 阿长与《山海经》 鲁迅 lǔ chuāng jié sǒng huáng kě Pī lì suǒ dàn hài shū xù jú zhuō su? H?o yì f?ng pú t?ng 1、《山海经》是一部什么样的书？ 合作探究：多边互动1 2、“我”得到《山海经》了吗？得到过几次，哪次最令“我”震惊？你从哪里体验到的？ (“我”念念不忘，最为心爱的宝书） 人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以双乳当作眼睛的怪物，…… 得到了；两次，第一次。 “我”似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。 小结1: “我”得到了梦寐以求的《山海经》，是阿长给我的，令人出乎意料，使“我”充满震惊和激动。 合作探究：多边互动1 阿长是谁？ 合作探究：多边互动2 3、粗读1-18段，明确：这些段落中的“我”喜欢阿长吗？ “我”不喜欢阿长。 4、阿长是个什么样的人？围绕“阿长”写了哪些事情？ 阿长的由来—地位低下 切切