四年级上册 第八单元 垂线与平行线.docVIP

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  • 2016-12-31 发布于贵州
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第八单元 垂线与平行线 课题:认识射线、直线和角 主备:吴小四年级组 教学内容:教材第七册第77~78页;例1、“试一试”和例2、“练一练”,练习十三第1~4题。 教学目标: 1、经历观察、画图和交流等活动,认识射线直线和,2、观察、画图和交流等活动线段、射线、直线三者之间的联系和区别 3、 教学重点:认识射线、直线 教学难点:建立;射线、直线 教学步骤 教师活动 学生活动 个性修改 一、认识射线,直线1、复习线段的特点。 一条线段:什么?线段有什么特点?你能画出一条线段并测量出的它的长度吗?线段的长度是可以测量的是有限长2、认识射线。 (1)有个端点还可以再延伸吗?也就是它可以向这个方向一直延伸下去一端()生活中哪里还有射线的例子3、认识直线。 (1)如果把无限延长(2)直线有什么特点?(3)你能很快在上画一条直线吗?4、观察直线、射线、线段,说说它们有什么不同点和相同点?、练习 (1)下面哪些图形是线段、哪些是射线、哪些是直线? (2)判断:①线段可以向两边无限延长②小明画了一条长3cm的射线 ③直线比射线长??? ④直直的线就是直线??线段直的,两个端点画有限长一端直的,一个端点,无限长,不可测量雷射灯,塔灯,车灯等无限延长端点,再1 互相交流判断依据 判断 交流判断

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