背影的教学设计.docVIP

课堂教学设计表 课程名称 语文 设计者 梁柳眉 单位（学校）漠南中学 授课班级 八年级 章节名称 义务教育课程标准实验教科书八年级上册语文 第二单元7《背影》 学时 2 教学目标 【教学设想】???1．掌握作者情况及作品背景。歌曲《懂你》、名画《父亲》的相关资料。???2．用音乐烘托气氛感染学生：诵读—感知—设疑—对话???2．朗读教学法、研讨点拨法。重点研读文中父亲说的“四句话儿”，出现的“四次背影”，“三处情感的跌宕”，两个“聪明”，“一声长叹”选用语言实例赏析，体会关键词语的妙处，谈谈自己的心得体会。在教学的最后阶段对学生进行作文训练，并引导其欣赏罗中立的名画《父亲》。教师在疑难处给予指导点拨。 ?【教学目标】???知识与技能??1．知道作者的生平。? 2．准确认读课文下注词语，并掌握它们的意思。??3．理解关键词语在表达感情方面所起的作用，体味并准确理解文章所表达的父子深情。???过程和方法???1．体会本文选择最佳角度命题立意、精选材料、详略得当、谋篇布局的写作方法。 2．学习本文抓住人物形象的一个特征－－“背影”，在特定的环境下进行细致描写的特点。 3．体会本文朴实真挚、饱含深情的语言风格。???情感态度和价值观???1．感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。???2．体会自己父爱的深沉与