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- 2017-01-04 发布于湖北
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专题10 函数图像的判断
【高考地位】
函数图像作为高中数学的一个“重头戏”,是研究函数性质、方程、不等式的重要武器,已经成为各省市高考命题的一个热点。在高考中经常以几类初等函数的图像为基础,结合函数的性质综合考查,多以选择、填空题的形式出现。
【方法点评】
方法一 特值法
使用情景:函数的解析式已知的情况下
解题模板:第一步 将自变量或者函数值赋以特殊值;
第二步 分别一一验证选项是否符合要求;
第三步 得出结论.
例1 函数的图象大致为( )
【答案】C
考点:函数的图像
【点评】特值法是解决复杂函数的图像问题的方法之一,其将复杂问题简单化,且操作性简单可行。
【变式演练1】函数的图象大致为( )
A. B. C. D.
【答案】
【解析】
试题分析:,解得,该函数有三个零点,故排除B;当时,,,,当时,,排除C、D.故选A.
考点:
【变式演练2】函数(且)的图象可能为( )
【答案】D
【解析】
考点:1.函数的基本性质;2.函数的图象.
【变式演练3】现有四个函数:①②③④的图象(部分)如下,则按照从左到右将图象对应的函数序号安排正确的一组是( )
A.④①②③ B.①④③② C.①④②③ D.③④②①
【解析】
试题分析:因为,所以是偶函数,图象关于轴
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