3.2声音的特性课件a全解.ppt

1.知识与技能 *了解声音的特性. *知道声音的响度跟发声体的振幅有关 ;音调跟发声体的振动频率有关;不同发声体发出声音的音色不同。 2.过程与方法 *通过做“音调与频率有关”的实验和“响度与振幅有关”的实验进一步了解和学习物理学研究问题的方法。 3.情感态度与价值观 *体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，更加热爱世界，热爱科学。 激昂的进行曲令人精神振奋，婉转的歌声令人心情愉快，但刺耳的汽车喇叭声却使人紧张、烦躁······ 我们生活在声音的海洋里，如何才能把握声音的同与异呢？ 通过声音的特性来判断 一、响度 1. 概念：响度就是指声音的强弱，它是人耳接收声音大小的主观感觉。 2. 探究响度与什么因素有关 体验:用不同的力敲桌面,体会声音响度的不同. 演示:用不同的力敲音叉，观察乒乓球被弹起的幅度，听声音的大小 物理学中用振幅描述物体振动的幅度。 响度与振幅有关，振幅越大，响度越大 声音强弱的单位常用分贝（dB）表示。 噪声强弱的三条界线： 　　＞90dB，会破坏听力； 　　＞70dB，会影响学习和工作； 　　＞50dB，会影响休息和睡眠。 二、音调 比较以下两种动物的声音 三 、音色 音色又叫音品，它是指声音的品质与特征。不同发声体发出声音的音色是一般是不同的。听声辩人、辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的 观察波形 噪声的防治 1、噪声