《浙教版新教材七年级下册科学教案》3.5《二力平衡的条件》.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于浙江
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《浙教版新教材七年级下册科学教案》3.5《二力平衡的条件》.ppt

牛顿第一定律指出,当物体不受力作用时,它的运动状态将保持不变。(匀速直线运动状态或静止状态) 思考:当物体受到力的作用时,它的运动状态就一定会发生改变吗? 思考 第5节 二力平衡的条件 物体不受力 静止状态 匀速直线运动状态 静止状态 匀速直线运动状态 物体不受力 (举例) 口杯处于什么状态?它受到力的作用吗?这些力可能存在什么关系? N G F G 被匀速吊起的货物,它受到力的作用吗?这些力也可能存在什么关系呢? 思考:以上两图中的物体分别处于什么状态,它们的受力又有什么共同点呢? 一个物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,则这两个力是平衡的。 二力平衡: 静止悬挂着的电灯 正匀速行驶的汽车 动手做一做,动脑想一想: 二力平衡需要哪些条件? 1、提出问题: 4、得出结论: 2、建立假设: 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上 两个力应该在同一物体上 3、设计实验、验证假设: 二力平衡的条件为: 同物、同线、等大、反向 在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将 。 由此可得到:要使两个力相互平衡,两个力的大小必须 。 如图,在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板,塑料板 。 滑向一边 保持平衡 相等 如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料板

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