唐雎不辱使命_478997.pptVIP

1.了解《战国策》和刘向； 2.熟读课文，积累文言词汇，疏通文意。 1.了解《战国策》和刘向(见注释)； 2.了解时代背景（见课前导言）。 1.理清故事情节； 2.分析主要人物形象。 * 唐雎不 使命 《战国策》 主备人：林 琳 审 核：九年级语文组 问： 答： 每天有多少人过桥？ 每天有五个人过桥。 尼克松 周恩来总理 南京长江大桥 ？！ 工、农、兵、学、商。 问： 答： 简析下列对话的言外之意 　　５０年代初，周总理接受美国记者的采访，随手将一支美国派克钢笔放在桌上。 　　记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？ 　　总理：提起这支笔啊，那可就话长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。 　　①美国记者： 　　②周总理： 中国人连钢笔都生产不出来。 派克钢笔是战利品，证明美国只不过是中朝人民的手下败将。 成功目标 成功自学 （国别体） 《战国策》与成语： 安步当车 亡羊补牢 狐假虎威 门庭若市 画蛇添足 鹬蚌相争