高中历史 9.3 百日维新教学课件选修1.pptVIP

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  • 2017-01-06 发布于湖北
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高中历史 9.3 百日维新教学课件选修1.ppt

自主学习 名师点拨 返回目录 互动探究 第3课 百日维新 (对应学生用书第79~80页) 基础梳理 点击思维 一、救亡与变法的呼声再起 1.背景:列强掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机进一步加深。 (1)德国强占_______。 (2)俄国强占旅顺和大连。 (3)法国强租_______。 (4)英国租借“_____”和威海卫。 2.表现:维新运动转入政治实践阶段。 (1)康有为上书光绪帝《上清帝第五书》,产生重大影响。 1. 课标要求:简述百日维新的主要内容,分析其特点。 胶州湾 广州湾 新界 基础梳理 点击思维 (2)康有为上书光绪帝《上清帝第六书》,主张学习日本明治维新,进行全面改革。 (3)康有为进呈《___________》和《俄彼得变政记》等书籍。 (4)1898年春,康有为发起组织_________,保浙会等相继成立,维新变法浪潮激荡全国。 (5)在各种改革力量的推动下,维新变法形势进一步高涨。 【规律总结】 维新变法运动是挽救中华民族危亡的产物,是中国资本主义初步发展的产物与要求,是先进的中国人从学习西方器物递进到学习西方政治制度的发展与深化。 请回答: (1)图片反映了什么历史现象? (2)这些历史现象给中国带来了什么影响? 日本变政考 保国会 答案:(1)列强掀起瓜分中国的狂潮。 (2)中国民族危机进一步加深,近代爱国人士呼吁变法图强,维新变法运动进一步高涨。

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