正切(公开课).pptVIP

澧县银谷国际实验学校刘光锋 教学程序与评价 　问题1：为了方便生活，楼梯广泛应用于我们的生活中，想一想，下图中，哪个台阶更陡？ 1、理解正切的概念。 2、能在直角三角形中求出一个角的正切值。 3、能在特殊的直角三角形中求出30°、45°、60°角的正切值。 4、学会用计算器计算非特殊角的正切值。 5、理解正切的相关性质。 一、自学导航 探究一 成立吗？为什么？ 　　如图，　　 　和△DEF 都是直角三角形， 其中∠A=∠D =α ，∠C =∠F =90°，则 △ABC ∴ Rt△ABC∽Rt△DEF. ∴ 即 BC·DF = AC·EF ， ∴ ∠A=∠D = ，∠C =∠F = 90°， ∵ 角 的对边 角 的邻边 　　如下图，在直角三角形中，我们把锐角 的对边与邻边的比叫作角　的正切，记作 ， 即 强化正切定义 一个角的正切表示定值、比值、正值。 1.把Rt△ABC的三边都扩大100倍,关于锐角A的正切值:甲说扩大100倍;乙说不变;丙说缩小100倍.那么你认为哪个同学说的对呢? 如图，在Rt△ABC 中，∠C＝90°，求sinA,cosA,sinB, cosB,tanA和tanB 的值． 例1 举 例 A B C 15 9 解析 先求出AC长，再根据定义即可求锐角三角函数值. A B C 15 9 总结：我们把锐角