龙风筝课件.pptx

2016年2月18日五年级 第一单元作文 指导 北师大版学习目标：1、清晰交代作文的六要素；2、运用恰当的细节描写；教学要求1、先给文章确立中心；2、会写一篇事的文章；教学重点怎样写好记事文章的内容。学习作文的重要性 同学们，学好作文是升学考试的必需！ 在我们各级语文考试中，作文都是语文卷面分中最高的内容。 除了考试需要作文，生活中时时刻刻也都需要作文，比如你想给别人写封信，是作文吧？我们时刻都需要的口头表达，与人交流的能力，也是在作文吧？所以我们一定要珍惜今天的机会，珍惜每一堂同步作文课，在我们小学阶段把作文基础打好。一、组织教学同学们好！ 很高兴在这2016的春天与大家共度这美好时光，这学期由我带领大家进行同步作文的之旅，希望能给你们带来美好的享受和收获。愿我们合作愉快！二、课堂导入： 在生活中，有龙的形象的东西太多了，例如：我们家的水杯盖上、男孩子的衣服上、婚庆时的很多东西上、节日的气球上……带有“龙”字的特产的地名更不用说了。地名：黑龙江、黑龙潭；特产：龙井茶、龙口粉丝等等，同学们，在这美好的春天里，你一定很喜欢放风筝吧，你放过或见过龙形风筝吗？ 好，让我们去看龙风筝吧！同学们，你们都看到了什么？这些人在什么地方，都在看什么？他们的表情怎样？这个东西是什么，能描述一下吗？这个人在做什么？他自己能做好吗？他们都有哪些动作？表情怎样？祥龙飞天尾在上这是什么时刻？人们都有哪