- 5
- 0
- 约小于1千字
- 约 9页
- 2017-01-08 发布于天津
- 举报
1.燕子1
学习目标 1.熟读课文,掌握生字新词,理解词义; 2.有感情地朗读课文。 3.背诵课文第一自然段。 自学指导 (一) 自学检测(一) 1.查一查:在自学中,遇到读不准的字音,不理解的字词等问题查字典。 2.想一想:哪些生字和自己学过的字是同音字,形近字?应怎样区分? 3.写一写:哪些生字,词语不容易写对,写好,自由练习。 自学指导 (二) 1.请同学们自己轻声读课文,注意读准生字的读音。 2.背诵课文第一自然段。 自学检测 (二) 1.读生字组词(出示卡片),注意读准字音。 2.组词: 俊( )俏( )拢( )拂( )倦( ) 峻( )悄( )笼( )佛( )卷( ) 骏( )稍( )垄( )沸( )圈( ) 符( )谱( )沾( )添( )奏( ) 附( )普( )粘( )填( )凑( ) 当堂训练 说出下列词语的近义词、反义词: 近义词:聚拢──( ) 掠过──( ) 反义词:偶尔──( ) 增添──( ) 课堂小结 同学们,画家画春天少不了燕子,诗人写春天少不了燕子,歌唱家歌唱春天也少不了燕子,可以这样说,少了燕子,春天会失去一半的美,那就让我们以赞美的语气再来读一读课文
原创力文档

文档评论(0)