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- 2017-01-08 发布于广东
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机 械 制 图 2 0 5 1 我的课堂 教学准备 《机械制图(多学时)》 高 等 教 育 出 版 社 主编: 柳燕君 应龙泉 潘陆桃 第三章 组合体 第二节 截切体和相贯体 一、平面立体截切体及其画法 二、常见圆柱截切体 我的课堂 我的课堂 课堂口号:我参与、我快乐 课堂角色:机械制图员 组织形式:小组竞争 我参与 我快乐 零件 实物模型 一、创设情境 引出截交线 我的课堂 设置情景 假如:你是鲁北集团的一名绘图员,给的任务是绘制出这个小轴的三视图。 你能画出小轴的三视图吗? 我的课堂 一、创设情境 引出截交线 1、小轴由圆柱体如何截切而来? 2、轴上有哪几种截交线的形式? 提出疑问 我的课堂 一、创设情境 引出截交线 圆柱被切割 小组竞赛 切蔬菜游戏 规则说明 截平面与圆柱的轴线分别处于平行、垂直、倾斜 时的被切割圆柱的形状 总结圆柱被切割的形式 二、游戏感知 探究截交线 我的课堂 二、游戏感知 探究截交线 截交线形状 截平面位置 截平面与圆柱面的截交线的形状取决于截平面与圆柱轴线的相对位置 垂直于圆柱轴线 圆 椭圆 平行于圆柱轴线 矩形 倾斜于圆柱轴线 我的课堂 二、游戏感知 探究截
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