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课 时 教 学 设 计 首 页 课题 学些美术鉴赏知识 课 型 鉴赏课 第几 课时 第1课时 课时 教学 目标 （三维） 知识与技能：使学生了解和掌握基本的美术常识和美术作品一般的鉴赏方法，形成自己的鉴赏经验和价值取向。 过程与方法：以学生为主体、侧重视觉感受欣赏、评判美术作品、艺术现象。通过提问、比较、体验、表述、进行归纳、概括得出结论。 情感态度价值观：树立尊重和保护艺术遗产意识，培养健康积极、开拓创新的审美情趣和艺术素养。 教学 重点 与 难点 重点：掌握鉴赏美术作品的方法，如作品的形式、进代背景及其内在的精神特征。 难点：学生学科意识的树立和兴趣的培养。 教学 方法 与 手段 以学生欣赏、评价为主，教师组织引导，最后以合作探究进行概括总结。 使用 教材 的 构想 此课应该是对整个美术鉴赏本教材的一个宏观了解，应该在学生心中建立起学科意识和本书的基本框架结构。从整体上课理解美术的概念、基本特征、范畴、功用、甚至起源、美术史论等。并且通过欣赏、鉴别一些作品使学生获得美术鉴赏的一般方法和意义，也从中获得学习兴趣。 教师在处理教材方面可以根据学生的认知能力、生活经验和审美水平来把握本课知识点的侧重，确实以学生为