广西东兴市江平中学七年级数学下册《5.4平移》课件 .pptVIP

二、思考如何将一个三角形进行平移。 * 二、思考如何将一个三角形进行平移。 * 将图中的小船向左平移6格 * 回顾反思 1、平移的概念 2、平移的特点 * 课本P30习题5.4 第1、2、4题 第6题选做！ 布置作业 * 再见 * * 5.4 《数学》(人教实验版.七年级 下册) * 1、传送带上的电视机的形状大小在运送过程中发生了什么变化？ 2、电梯在运行过程中，每一梯阶发生了怎样的变化？ * 仔细观察下列美丽的图案，回答问题： 1.这些图案有什么共同特点？ 2.下面这些图案能否根据其中一部分绘制整个图案？若能，你能否想象出是怎么绘制的？ * 观察下列图形，你 能找出基本图案吗？ * 1.这些图案有什么共同特点？ 2.上面这些图案能否根据其中一部分绘制整个图案？若能，你能否想象出是怎么绘制的？ 现在你能回答出刚才提出的问题了吗？ * 如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如右图的马头呢？ 可以把半透明的纸盖在上图上，先描出一个马头，然后按同一个方向陆续移动这张纸，再描出第二个，第三个…… * A A’ B B’ C C’ 在所画的马头图形中任意找三个点或者更多的点， 连接这些对应点，观察得出的线段，它们的位置、长短有什么关系？ 可以发现：