高二水的电离与溶液的酸碱性教学案讲稿.doc

水的电离与溶液的酸碱性教学案 【课标要求】 知道水的离子积常数。 师生活动 汇报交流，成果展示 创设情景，导入新课 材料：公安部消防局公布09年前3季度全国火灾情况统计电气火灾所占比重呈加大趋势 ，从引发火灾的原因看，电线短路、超负荷、电器设备故障等电气原因引发火灾4万起，占总数的30.1%，比去年提高1.3个百分点。 思考：电器着火能否用水来扑灭？为什么？ 自主讨究，合作学习 思考与交流：水能导电吗？若能导电你估计导电性强弱怎样？为什么？请设计实验证明？ 一.水的电离 你能写出水的电离方程式吗？　　　　　　　　　，Ｈ＋在水中实际以Ｈ3Ｏ+存在，则电离方程式也可写成 。 思考并讨论：水的电离过程吸热还是放热？为什么？醋酸呢？氨水呢？ 二.水的离子积 思考与交流：水的电离是可逆过程，你能写出水的电离平衡常数表达式吗？该常数受什么因素影响？ 思考并讨论：1L水的物质的量是多少？ 已知25℃时，1L纯水电离出的n(H+)=n(OH-)=1×10-7mol,则c(H+)×c(OH-) = ，该乘积与水的电离平衡常数有什么关系？ c(H+)×c(OH-)在一定 下是个常数，叫做 ，符号 ，该数据可由实验测得也可以通过理论计算求得。 计算：25℃时0.1mol.L-1的盐酸中 c(OH-)= ，由水电离出的 c(H+)= ，0.1mol.L-1的氢氧化钠中 c(H+)= ，由水电离出的 c( OH-)= 。 观察下表并讨论 不同温度下水的离子积常数 t(℃) 0 10 20 25 40 50 90 100 Kw/10-14 0.134 0.292 0.681 1.01 2.92 5.47 38.0 55.0 (1)从以上数据中发现什么递变规律？ (2)以上数据说明温度与水的电离程度之间存在什么关系？为什么？ 三.影响水的电离平衡的因素 思考并讨论：水的电离平衡受哪些因素的影响？怎样影响？ 小试身手： 纯水 加入少 量盐酸 加入少量NaOH 加热 c(H+) c(OH-) c(H+) 与c(OH-) 大小比较 溶液的酸碱性 四.溶液的酸碱性 根据以上结果可以得知： 酸性溶液 c(H+) c(OH-) c(H+) 1×10-7mol.L-1 中性溶液 c(H+) c(OH-) 1×10-7mol.L-1 碱性溶液 c(H+) c(OH-) c(H+) 1×10-7mol.L-1 思考并讨论：如何判断溶液的酸碱性？ 思考并讨论：某溶液中 c(H+)=1×10-7mol.L-1，溶液是否呈中性？为什么？ １.水是　　　　电解质。 2.弱电解质的的电离是 热过程， 有利于弱电解质的电离。 3.KW= ,该常数室温下该数值为 。 4、在纯水中加入酸或碱会 水的电离，升高温度会 水的电离。 5. c(H+)＞c(OH-)溶液呈 性， c(H+)=c(OH-)溶液呈 性， c(H+)＜c(OH-)溶液呈 性。 归纳总结，成果汇总： 水是一种极弱的电解质，弱电解质的电离过程因断裂化学键是吸热过程。 KW= c(H+)×c(OH-)叫做水的离子积，该常数只受温度的影响，与其他因素无关常温下数值为1×10-14mol.L-1。 纯水中加入酸碱会抑制水的电离，升温会促进水的电离。 4、溶液的酸碱性需根据c(H+)和c(OH-)的相对大小来确定，c(H+)＞c(OH-)溶液呈酸性， c(H+)=c(OH-)溶液呈中性， c(H+)＜c(OH-)溶液呈碱性。 课堂反馈，巩固落实 1.室温下，在pH＝12的某碱溶液中，由水电离的c(OH－)为 （ ） A．1．0×10－7 mol·Ｌ－1　　　 　B．1．0×10－6 mol·Ｌ－1 C．1．0×10－2 mol·Ｌ－1　　　 D．1．0×10－12 mol·Ｌ－1 2.将纯水加热至较高温度，下列叙述正确的是 （ ） A．水的离子积变大、呈酸性 B．水的离子积不变、呈中性 C．水的离子积变小、呈碱性 D．水的离子积变大、呈中性 3. 水的电离过程为H2O H+ +