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- 2017-01-15 发布于山东
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冀教版八上第16课《星火燎原》ppt课件.ppt
第16课星 火 燎 原 互动情境剧 虎门海战 天下为公 1924年,第一次国共合作开始; 1927年,国民党反对派发动反革命政变,中共放弃革命领导权,大革命失败;反革命势力大肆屠杀共产党人,全国笼罩在一片白色恐怖之中…… 通过互动情境剧和自主先学,第十六课《星火燎原》讲述了哪些大事? 在中国近代史中,我们是如何从走“别人的路”到走“自己的路” ? 第一阶段:康有为、梁启超主张“走日本的路,建立君主立宪制”; 第二阶段:孙中山主张“走美国的路,建立资产阶级民主共和国”; 第三阶段:中共成立初期主张“走俄国的路,城市中心暴动,武装夺取政权”; 第四阶段:“走自己的路” ——农村包围城市,武装夺取政权。 血腥的“四一二”政变断送了生气蓬勃的国民革命,却无法阻止革命风暴的再起。南昌起义的枪声,秋收起义的火把,井冈山上飘扬的红旗,召唤着中国人民从地上爬起来,揩干净身上的血迹继续战斗。 国民党反动统治 井冈山根据地(会师) 南昌起义 秋收起义 镇压与反抗 敌强我弱 南下受挫 在艰苦卓绝的井冈山斗争中,我党培育和形成了伟大的井冈山精神,它成为长征精神、延安精神、西柏坡精神等中国革命精神的历史源头。这一精神后被高度概括为24个字:坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利。 思考:列举有关史实,说明井冈
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