（夏建军）社会主义核心价值观的教育认知与实践.pptVIP

——南宁学院 夏建军 一、背景与内容 1. 信仰与敬畏  国家层面：富强，民主，文明，和谐； 社会层面：自由，平等，公正，法治； 公民层面：爱国，敬业，诚信，友善。 2.党的十八大提出的“三个倡导” 二、使命与责任 育人育心，德育为先—— 价值判断—— 价值选择—— 价值引导—— 价值践行—— 三、认知与实践 富强——励志教育 民主——管理民主 教学民主 文明—培养—传统文明：仁义礼智信 现代文明：卫生、契约、 秩序、网络 营造—环境育人 和谐——校园文化建设——“三风” ——人与人和谐 ——人与环境和谐（ 社会、学校、 家庭） 自由——开放与多元—— 让每一个孩子都有成长空间 平等——尊重——尊重学生， 尊重家长，尊重教师， 尊重他人。 法治——依法治校—— 教育法律法规， 现代学校制度。 爱国——教育的永恒主题之一 敬业——养成习惯 诚信—— 计划