2015如何规范病原体检测及结果的正确解读-王锦权__培训课件.pptVIP

  • 27
  • 0
  • 约4.04千字
  • 约 45页
  • 2017-01-15 发布于浙江
  • 举报

2015如何规范病原体检测及结果的正确解读-王锦权__培训课件.ppt

培养阴性≠排除感染 标本采集部位和方法 是否在使用抗菌药物时留取的标本? 标本运送时间和方法是否正确 标本接种、培养基及培养方法的选择是否正确 是否可能是厌氧菌或其它难培养的细菌感染 细菌培养的意义 当前血培养存在的问题 采样时污染严重 培养一次阴性作为诊断依据 血液与培养基比例不正确 采样时间不正确 少做厌氧培养 不能及时报告 国际上仍然公认 血培养是诊断血流感染的金标准! 痰培养阳性结果分析 常见有三种情况 第一种情况:患者有典型的呼吸道感染症状,按细菌药敏报告选抗菌药物疗效明显 这类患者的痰标本共同特征:痰涂片革兰染色:见大量的白细胞,并见白细胞吞噬或伴行大量形态一致的非上呼吸道正常菌;痰培养:生长大量非上呼吸道正常菌,痰培养与痰涂片所见一致 结论:报告的细菌为病原菌。 痰培养阳性结果分析 第二种情况:患者有典型的呼吸道感染症状,按细菌报告选用的抗菌药物治疗无效,改为凭经验联合用药 这类患者痰细菌检验时有如下特征:痰涂片:大量白细胞,吞噬或伴行的是革兰阳性球菌(形似葡萄球菌)、革兰染色阴阳不定的小球菌或杆菌(形似厌氧菌)、出芽的念珠菌,偶见革兰阴性杆菌;痰培养:生长大量阴性杆菌,痰涂片所见的大量细菌不生长或少量生长,痰涂片镜检与痰培养结果不一致。 结论:报告的细菌为定植菌 痰培养阳性结果分析 第三种情况:患者的感染已基本治愈,做痰检的目的是希望得到一张阴性报告作为停止治

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档