2017年度语文S版本语文五上（狼牙山五壮士）课件1.pptVIP

五壮士分别是 小组合作完成 故事发生的时间 地点 人物是 故事发生的起因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 经过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 结果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 布置作业 阅读赞颂抗日英雄的故事书，观看抗日战争的影视片,互相交流感受。 * 故事背景 1941年秋天，日军纠集三四千人的兵力，进犯我晋察冀根据地，当时这里隐藏着许多革命干部和三四万群众，由于我主力部队转到后方打游击去了，防守的八路军只有一个连的兵力，他们经过一个多月的备战，决定将干部群众转移到龙王庙，掩护任务交给六班五名战士，可歌可泣的故事就是在这次掩护任务中发生的 学习目标 1.认读生字，理解不懂的词语，正确流利的朗读课文。 2.理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士爱护群众，仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。 3、抓住令人感动的内容，体会作者表达的思想感情，领悟课文写人记事的方法。 1、《狼牙山五壮士》这个题目告诉了我们什么? 2、为什么不叫《狼牙山五战士》?这个“壮”字是什么意思? 3、什么样的战士才能称得上壮士呢? 生字 壁 坠 拧 雹 眺 庙 榴 弹 抡 绷 瞄 辨字组词