《翠鸟》第一课时教学设计之一－无须注册，完全免费.docVIP

《翠鸟》第一课时教学设计之一－无须注册，完全免费 一、教材简析 　　　　本文生动形象地记叙了翠鸟的外形和生活习性，字里行间流露出作者对翠鸟的喜爱之情。 　　　　全文分翠鸟的外形、行动敏捷和栖息习性三部分写成。文笔生动，富有儿童情趣。 　　二、教学目标 　　　1.使学生了解翠鸟的外形和生活习性，启发学生树立喜爱动物、热爱大自然的高尚情操。 　　　2.学会本课生字，积累新词，会用“机灵”、“愿望”造句。 　　　3.复习总分的句群关系，懂得分述部分分几方面写。? ㈠课前准备 　　　投影片、录像带、翠鸟图片、手绢。 　　㈡教学目标　1.了解翠鸟外形特点，体会作者对翠鸟的喜爱之情。 　　　　　　　　2.学习按一定顺序及抓住特点观察的方法，能联系上下文理解课文中的一些词语。 　　　　　　　　3.学会本课生字新词，能正确地朗读课文，背诵第一自然段。 　　㈢教学过程 1.导入新课，尝试审题。 　　　同学们，今天教师给你们请来了一位小客人，你们看看是谁呀？ 　　　翠鸟生长在我国东部和南部的许多地方，它不仅美丽，还有高超的捉鱼本世纪领，所以人们又称它“叼郎”。今天我们就一起来学习第10课“翠鸟。” 　　　看到这个课题你想知道什么？ 　　　投影片出示教师总结出的三点： 　　　⑴翠鸟是什么样子的？ 　　　⑵翠鸟是怎样捉鱼的？ 　　　⑶翠鸟的家在哪里？ 　　2.出示尝试目