遗传学实验的设计和推理(示范课)要素.ppt

遗传学探究实验的设计和推理 ⒈判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上 ⑵结果预测及结论： ①若子代中的雄性个体全为隐性性状，雌性个体全为显性性状，则基因位于X染色体上。 例1.【2012福建】.现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图1。 （3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型：_______ （♀）×_____ （♂）。 ②. 若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于X染色体上。 正交： P: ♀XaXa×♂XAY→ F1: XAXa、 XaY 反交： P: ♀XAXA×♂XaY→ F1: XAXa 、XAY 2、判断基因位于细胞核或细胞质 探究点二：变异性状的来源和类型 * 果蝇 豌豆 玉米 探究点一：控制某性状的基因的位置 方法一 ：（使用条件：知道显隐性关系时） ②若子代中的雌雄个体全为显性，或者子代雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且各占1/2，则基因位于常染色体上。 ⑴实验设计：隐性的雌性×显性的雄性 P: ♀XaXa×♂XAY→F1: XAXa、 XaY P:♀aa×♂AA→ F1:Aa或P:♀aa×♂Aa→ F1:Aa、aa 非裂翅（♀）×裂翅（♂） 或裂翅（♀）×裂翅（♂） 方法二：（使用条件：不知道显隐性关系时） (1)