第五讲修辞解析.pptVIP

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  • 2017-01-18 发布于湖北
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第五讲修辞解析

断下列几种情况,是不是比喻? 同类相比 她的性格很像母亲。 表示猜度 这天黑沉沉的,好像要下雨了。 表示想象 每当看到这条红领巾,我仿佛置身于天真烂漫的少年时代。 表示举例 在祖国建设的时期,涌现出许多杰出人物,像雷锋等。 西沉的落日像一只金色的圆盘。 青春是盛开的鲜花。 树尖上顶着一髻儿白花。 √ √ √ √ √ √ 喻体 暗 喻 明 喻 借 喻 喻词 本体 例 句 (3)种类 例1:我猜他把那信总该看了几十遍,每个字让他嚼得稀烂,消化了。 分析:本体是“看信”,喻体是“咀嚼食物”,相似点是:仔细、反复、回味。 例2:虽然这是些无关大局的小事,可是在这位观察别人很精细的姑娘身上却投下了一个不太好的阴影。 分析:本体是“印象”;喻体是“阴影”;相似点是“暗淡”。 (4)准确理解比喻 学以致用 1、“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句? A.有如千万朵盛开的白莲 B.像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛 C.像千万朵闪烁的银练 D.仿佛落入人间仓库的垛垛银棉 √ 2、诗歌鉴赏中的修辞手法 虞美人 李煜 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 问:诗的三四

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